. ACTUAR CON CONSECUENCIA SEGÚN LO QUE CADA UNO CREA QUE ESTÁ BIEN HACER:
Miguel Lezcano - Las soluciones no pueden llegar de arriba para abajo. (…) Cada persona tiene que actuar
en consecuencia. Si lo que cree es que puede convencer a su vecino, a convencer a su vecino; si lo que
cree es que tiene que ir al Ayuntamiento a convencer al alcalde, pues a convencer al alcalde.
Es una cuestión de actuar en consecuencia con lo que cada uno cree. … hacer lo que uno cree que esta
bien hacer por sí mismo, por su entorno, y a partir de ahí se extenderá la ola.

. APRENDER DE LOS ABUELOS.
Escuchar a la gente mayor. Recuperar la sabiduría popular-tradicional. Apender del pasado.

. VALORAR LO QUE SE TIENE.
Conocer qué hay detrás de cada cosa, para hacer un uso responsable, consciente.

. REDUCIR: NECESIDADES, CONSUMOS, RESIDUOS, …
_ Ser conscientes de lo que realmente necesitamos y de lo que no, y actuar en consecuencia.

_ Escoger qué compramos de manera crítica: cómo está hecho, con qué condiciones está hecho,
a quién y a qué estás dando vida al consumir lo que consumes, de dónde viene.

_ Reducir el consumo de cosas que impliquen costes en transporte (CO2).

_ Generar el mínimo residuo posible, tener en cuenta que el plástico es petróleo, el papel árboles, etc.
Utilizar y reutilizar las cosas hasta el final de su proceso, no malgastar, optimizar.

. FAVORECER LA ECONOMÍA LOCAL CREANDO MODELOS DE AUTOGESTIÓN.
_ Consumir alimentos cultivados cerca, favoreciendo a los agricultures y cooperativas locales.
Crear cooperativas de consumo o pactar precios entre el agricultor y la gente local que consume los
alimentos. Grupos de gente que ya se conozcan que se pongan de acuerdo para comprar la verdura a
algún agricultor local, de cerca de casa, en vez de ir a comprar donde sea con el coche.

_ Crear cooperativas de producción eléctrica solar, favoreciendo la autoproducción, la autosuficiencia energética.

. REVERSIBILIDAD EN LA RELACIÓN EMPRESARIO-CONSUMIDOR, POLÍTICO-CIUDADANO.
Proponer, comunicar, decir lo qué queremos y cómo lo queremos a las instituciones públicas/privadas:
Antonio Ruíz de Castroviejo - Digamos a los políticos qué queremos que se haga. Digamos a las empresa qué
queremos que hagan. Porque sino, no los votaremos, porque sino no les compraremos. Y a los medios de
comunicación lo mismo. No eludamos la responsabilidad diciendo que tienen la culpa ellos, seamos pro-activos
y digamos cómo queremos que sean las cosas. Y esto lo podemos hacer individualmente y … colectivamente.

Las instituciones públicas con dinero público deberían dar ejemplo y promover acciones ecológicas,
como por ejemplo:
1) Limpiar con productos ecológicos.
Si hay productos biodegradables y no son tan tóxicos, pues utilizarlos. Pensar que todo lo que pones en el
cubo después se va al río y del río al mar, por tanto tener en cuenta que con productos de limpieza fuertes,
abrasivos, altamente tóxicos estás participando en la contaminación de las aguas.
2) Cuando se compre mobiliario de madera que ésta sea extraida de bosques sostenibles (sello de
garantía y cualidad)
3) Utilizar papel reciclado venido de cerca y no de kilómetros lejos.
4) Iluminación de bajo consumo y ajustada al máximo al ciclo de luz solar.
5) Máquina de café con café ecológico de comercio justo y que pueda ir con vasos reutilizables o que se laven.
6) Normativas para fomentar la reutilización del agua y la instalación de placas solares y térmicas en casa.
7) etc.

Que políticos y ayuntamientos sean los primeros ejemplos de lo que predican tanto a nivel ético-moral como ecológico.
Que entre palabras y hechos no haya el abismo actual.

. IMPLICARTE EN LA POLÍTICA MUNICIPAL DE TU PUEBLO.
_ Presencia ciudadana en los plenos municipales para decidir cosas, entre ellas la forma de hacer los plenos
dado que son aburridos, y amenudo poco eficaces.

- …

. POTENCIAR LA EDUCACIÓN SOCIAL-AMBIENTAL.
Joaquim Masdeu - Yo creo que es un problema de educación…
Núria Vallés – desde las escuelas hasta los medios…
Tània Socias – yo creo que tiene que ver mucho con (la idea-sentimiento) de que el medio ambiente empieza
“a partir de” …; o sea, dentro del comedor de casa no tiro el papel al suelo y aquí si, porque … porque no es mío,
porque ‘público’ no quiere decir ‘mío’, porque el sentido de lo público ya no es común. Público quiere decir que un
trozo es mío… pero en cambio este concepto no está. Entonces … no sé, tal vez hemos de partir por que las
soluciones más que ambientales sean sociales … para que el cambio sea ambiental, porque necesitamos que este
sentido de lo común sea un sentido propio, que yo me lo sienta mío… que yo me sienta paseando por este jardín
como si paseara por el jardín de mi casa, porque en el de mi casa no tiro el papel al suelo … . (…) Lo digo en el
sentido de que tal vez ya puedes hacer las 3000 campañas para que no tiren el papel al suelo que a lo mejor
cambiando otras cosas, otros valores en la escuela estás cambiando más todo.

. REHACER EL TEJIDO SOCIAL.
Joan Domènech - Si se han roto las redes sociales y este capitalismo tan destructivo se basa en el individualismo,
por tanto se basa en la separación … de todo, desde los conocimientos…, socialmente el tejido social deshecho
totalmente …; por tanto no podemos ir a la Z hasta que no hagamos el paso A, y el paso A: - ¿qué tenemos? …
¿qué hemos de hacer? … para empezar conocernos, conocer al vecino, … . (…) Cuando nos conozcamos (saldrán
diferencias) pero la diferencia es muy bonita (…) … la diversidad es el origen. Es normal que seamos diferentes,
por tanto si somos diferentes es normal que cueste entendernos, la comunicación, la relación … .
Lo que hemos de hacer primero es tejido social, conocernos, … mirar de hacer algo por mi vecino, cuando yo
pueda hacer algo por mi vecino, yo te ayudo a tí y tu me ayudas a mi.  … no necesitamos a los políticos para
nada para hacer esto. (…) REHACER LA RED SOCIAL …; la solidaridad por cultura.

. TENDER HACIA UNA ORGANIZACIÓN SOLAR.
Guiarse por los ciclos naturales de luz y temperatura para referenciar la jornada de forma natural-orgánica (Sol)
y no mecánica-numérica (reloj-dinero) como tenemos ahora. Esto implicaría pasar poco a poco de una
productividad homogenea-expansiva, a una flexible y cíclica según estaciones: en invierno y verano menos
actividad que en primavera y otoño, siempre de forma relativa según lugar y situación. Ir buscando sistemas de
organización mixtos, que sin perder la noción de servicio permitan optimizar mejor todos los recursos.

. INVENTARSE , CONSTRUIRSE, …
Pascal Humbert - Crear un lenguaje visual diferente del dominante. Es como usar el discurso político para
estar en contra de la política, entonces para mi hay la poesía ¿sabes? … no puedes hablar con una palabra
corrompida para denunciar las cosas, has de inventar tu lenguaje.