à UAB Memòria del curs acadèmic 1999-2000, p. 7-8:
“… una institució animada per una
ferma voluntat de servei públic i decididament orientada
cap a la renovació del teixit investigador,
l’actualització de la cultura i la innovació dels processos
de gestió i administració. (…)
(…)
… l’esperança d’un futur
construït sobre el més escrupulós respecte als
drets humans.
… aquest curs ha estat el de la posada en
funcionament i consolidació de l’Escola de Cultura
de Pau. (…) La societat formula i
formularà noves demandes que requereixen i requeriran
dosis importants d’imaginació i voluntat
política per a repensar la cultura
universitària.
(…)… avançar en la millora de la
nostra cultura
docent i investigadora.
(…)… la nostra institució ens demana
imaginació i capacitat d’innovació com a complement
… del compromís cívic i
acadèmic amb els valors democràtics.”
Enric Marín i Otto (Secretari
General)
à recull de
frases-slogans dels triptics informatius sobre les diferents facultats:
CIÈNCIES
HUMANES
HUMANITATS
“L’estudi
de les arts lliberals en el sentit que
estudiar
converteix en lliures els homes.”
(Pier
Paolo Vergerio)
“Si els estudis d’Humanitats de la primera
modernitat incentivaren
el combat contra la vella i dogmàtica educació
medieval,
els actuals estudis d’Humanitats són el
contrapès al risc d’una
educació experimental en excés. El cultiu de
la sensibilitat humanística
evita carregar d’informació l’intel.lecte
i aposta per instruir i dotar els
individus de capacitat per actuar, actuar per pensar la
cultura i
administrar-la amb criteri i amb eficiència.”
HISTÒRIA
“La
falta de comprensió del present neix fatalment de la ignorància
del
passat. Però, segurament, no és menys inútil
esforçar-se per comprendre
el passat
si no se sap res del present.” (Marc Bloc)
“L’home és història i dóna
significat a la seva vida per mitjà
de la història, … no pot existir sense …
una certa consciència
de la realitat que l’envolta,
d’on prové i cap on camina la seva
existència. “
à Hª de l’ART
“L’obra d’art
és filla del seu temps i, a
la vegada, trascendeix el temps. És un punt
de partida en
l’aproximació al coneixement sensible de l’home i la seva
història.”
Història i
Ciències de la MUSICA
“Existeix
la música?
Gràcies
a Déu, existeix.
Almenys
per una vegada estem d’acord.” (H.H
Eggebrecht)
“La música obre
portes.”
FILOSOFIA
“Tots
els éssers humans tendeixen, per naturalesa, al saber.” (Aristòtil)
“Entendre de manera global i
crítica és una capacitat
imprescindible en la moderna
societat democràtica.”
ANTROPOLOGIA social i cultural
“Si la societat
és a l’antropologia, la mateixa antropologia és a la
societat,
ja que
l’antropologia va aconseguir d’ampliar progressivament el seu
objecte d’estudi
fins a incloure-hi la
totalitat de les societats humanes” (Claude Lévi-Strauss)
“El
canvi en els fluxos migratoris dels darrers anys ha generat un entorn de
diversitat
cultural
i problemes de convivència i mútua comprensió que
l’antropologia,
més
que cap altra disciplina, pot ajudar a aclarir.”
FILOLOGIA
Clàssica
“L’home és la mesura de totes les coses,
de les que són en tant que són i de les que no
són en tant que no són.” (Protàgoras)
Hispànica
“Pero
el dos no ha sido nunca un número
porque
es la angustia y su sombra,
porque
es la guitarra donde el amor se
desespera
porque es la demostración del otro infinito
que no es suyo.” (Federico García Lorca)
Anglesa
“To
see the world in a grain of sand and a Heaven in a wild flower,
hold
infinity in the palm of your hand and eternity in an hour.” (William Blake)
Francesa
“L’Europe, très respectueuse de
son multilinguisme, a opté pour un trilinguisme.”
Europa, molt
respectuasa del seu multilingüisme, ha optat per un trilinguisme.
(R. Renard, Chaire UNESCO d’Aménagement
Linguistique)
Catalana
“Un
bon coneixement de la llengua, i especialment de la pròpia, és el
fonament
bàsic
per a l’accès a la cultura i per a entendre el món que ens
envolta.”
(Gaston Laforgue)
“la llengua pròpia, el
millor instrument de treball”
TRADUCCIÓ i
INTERPRETACIÓ
“Traduir una obra
és la millor manera de llegir-la; és amar-la i pensar-la,
servir-la i
dominar-la.” (Josep
Carner)
à Teoria de la
Literatura i Literatura comparada
“Allò
que roman, ho funden els poetes.” (Hölderlin)
ARTS
i DISSENY
“El
plaer físic de la pràctica de l’art.” (William Morris)
C I È N C I E
S S O C I A L S
EDUCACIÓ
à Edu. social
“Ensenyar a llegir és ensenyar a llegir
el món.” (Paolo Freire)
“L’educació social parteix de les
potencialitats de les persones
i els grups per interpretar la realitat i
transformar-la.”
“L’educació social és el nucli del
desenvolupament i
la participació
de persones i comunitats.”
à Mestre
especialitat d’Educació
Primària
“ M’agrada un mestre que m’ajudi a pensar
i
a aconseguir resposta per mi mateix.” (Bongani Sicelo, nen de 9 any.
Zimbabwe)
“L’educació, un dret universal.”
especialitat d’Educació
Infantil
“És d’esperar que s’iniciïn o
es mantinguin esforços amb la finalitat de multiplicar en tot
el món les possibilitats d’aprenentatge a
disposició de la primera infància, dins d’un moviment
encaminat a convertir en realitat l’educación
bàsica universal.” (Informe Jacques Delors 1996)
L’aprenentatge en els infants, factor clau del seu
desenvolupament.”
especialitat d’Educació
Especial
“Per
assolir els objectius d’igualtat i plena participació
no
n’hi ha prou amb mesures de rehabilitació adreçades a
l’individu
amb
deficiències.” (Del programa d’Acció Mundial per a les Persones amb
Discapacitat
aprovat per l’Assamblea General de les Nacions Unides)
<<En
el món de l’educació, “els problemes particulars
només poden ser plantejats
i
pensats en el seu context … l’educació ha de ser pensada en
qualsevol societat
o
cultura, sense exclusivitats ni rebuigs”.>> (Informe Edgar Morin per a la UNESCO.
UNESCO 1999)
especialitat de LLengua Estrangera
“El coneixement de llengües afavoreix la tolerància
i l’apropament
entre els pobles.
Suposa també un enriquiment personal i un instrument
d’obertura al món.”
especialitat d’Educació Musical
“L’afinament sensorial crea uns estats de
consciència diferents
que els que demana l’esforç
intel.lectual.” (M.
Martenot)
“La música, un altre
llenguatge.”
especialitat d’Educació
Física
“Els poders fomentaran l’educació
sanitària, l’educació física i l’esport.
Facilitaran també la utilització adequada del
lleure.” (Article
43.3 de la Constitució)
Dansa per a mestres de primària
“És
sorprenent que les coses belles tinguin quelcom a veure amb el moviment.
(Pina Bausch)
“La dansa, un altre
llenguatge.”
PEDAGOGIA
“El
pedagog és aquella persona que sap combinar una preparació
intel.lectual
profunda i vigorosa, uns coneixements teòrics i una segura
capacitat
d’investigació, amb una experiència pràctica i viva
de l’educació.”
(Ferrer i
Guardia)
“Conèixer
l’educació en totes les seves vessants.”
Psicopedagogia
“La
vida i la societat evolucionen. Aquest fet obliga les professions a
evolucionar.
La
psciopedagogia n’és un exemple.” (A.G. Watss)
“Orientació i assessorament al servei de la
societat.”
SOCIOLOGIA
“Descriure,
conèixer i construir la societat.”
CIÈNCIES POLÍTIQUES
i de
l’ADMINISTRACIÓ
“La
política com a espai per resoldre conflictes i generar benestar
col.lectiu.”
Gestió i
Administració Pública
“El segle XXI només admetrà aquells gestors
públics competents,
eficaços i servidors dels interessos generals.”
DRET
“Fins el més
fort no ho és prou si no transforma el seu poder en dret i
l’obediència en deure.” (Rousseau)
ECONOMIA
“L’economia
<<no és un cos de veritats concretes,
sinó
enginy per al descobriment de veritats concretes.” (Alfred Marshall)
“Eina
bàsica per a resoldre els problemes actuals.”
CIÈNCIES del TREBALL
“En
qualsevol circumstància i en totes les societats,
l’ésser
humà no ha tingut cap altre destí que construir la
humanitat.”
(Johan
Gottfried Herder)
Relacions laborals “La força universitària garanteix la
projecció personal.”
Prevenció i Seguretat Integral “Assegura’t el futur.”
CIÈNCIES
EMPRESARIALS
“La direcció
dels negocis comporta tenir una imaginació intel.lectual.
La
universitat és l’organisme que ha de fornir aquest aspecte per
servir el progrès.”
“Al servei de les
empreses i institucions.”
Administració
i Direcció d’Empreses
“La prudència és
l’única virtut peculiar de qui mana.” (Aristòtil)
“A l’alçada de les
demandes del mercat més exigent.”
CIÈNCIES de la COMUNICACIÓ
Periodisme
“L’educació és el procés
mitjançant el qual les persones adquireixen la capacitat per
redefinir constantment la qualificació
necessària per a una tasca derminada.” (Manuel Castells)
Documentació
“Possiblement, llevat de la pau permanent, res no
podria contribuir més
al desenvolupament
dels pobles, que la transferència d’informació
científica
i tecnològica efectiva i d’abast mundial.” (Pauline Atherton)
“La societat del coneixement demana una bona
gestió de la informació.”
Comunicació
Audiovisual
“La
televisió és, de fet, la ràdio il.lustrada.” (Orson Welles)
Publicitat i
relacions públiques
“Viure significa afrontar problemes,
i resoldre problemes implica créixer
intel.lectualment.” (J.P.
Guilford)
“Un
missatge amb impacte social.”
“La
comunicació és interdisciplinarietat”
GEOGRAFIA
“La
Geografia es fa amb els peus tant o més que amb el cap.” (Pau Vila)
TURISME
“Neil A. Armstrong,
austronauta de l’Apol.lo XI, quan va posar el peu a la lluna, al mar
de la Tranquilitat, va
dir: <<Un petit pas per a l’home, un gran salt per a la
humanitat.>>”
“El
sector més dinàmic de l’economia.”
Direcció
hotelera
“Pots
crear, dissenyar i construir el lloc més bonic del món,
però
fan falta persones per fer-ho realitat.” (Walt Disney)
ESTUDIS INTERNACIONALS i INTERCULTURALS
“No
vull renunciar a la idea d’un món que sigui una túnica de
molts colors
raonablement
pacífica, on cada part desenvolupa la seva identitat específica
i
és tolerant envers les altres.” (Isaiah
Berlin)
CIÈNCIES
EXPERIMENTALS i TECNOLOGIES
FÍSICA
“Qui
gosarà posar límit a l’enginy humà? (Galileo
Galilei)
“Formació
científica i aplicació del método científic”.
QUÍMICA
“La química
és una ciència activa i en constant creixement,
d’importància vital
en el nostre món,
tant en el domini de la naturalesa com en el camp social.
Les seves arrels
són ancestrals, però és en cada detall una ciència
moderna i experimental.”
“El
desenvolupament de la química té un impacte molt important en
l’evolució
socioeconòmica
de la humanitat.”
BIOLOGIA
“La
vida podria existir sense l’home, però l’home no pot viure
sense la biologia.”
“Què
és la vida i com podem millorar-la.”
Bioquímica
“L’estructura del DNA
té dues cadenes helicoïdals
enrotllades al voltant del mateix
eix.” (J.D. Watson
i F.H.C. Crick)
“En
contacte amb la realitat professional.”
Biotecnologia
“Biotechnology,
the commercial exploitation of genetic manipulation differs
for
the time being from more familiar branches of technology only in the speed
with
a bright idea may be translated into a patentable invention.” (Editorial
Nature)
“Una eina d’incalculable valor en el
progrés de la humanitat.”
MATEMÀTIQUES
“Hi
ha massa poca gent que s’adoni que l’alta tecnologia de què
tant
ens
enorgullim és, essencialment, una tecnologia matemàtica” (E.E. David)
“El
llenguatge per a resoldre problemes del món actual.”
Estadística
“La vida és l’art d’obtenir
conclusions a partir d’evidències insuficients.” (Samuel Butler)
“Analitzar dades al servei d’institucions
públiques i empreses privades.”
“El
llenguatge de la ciència i la tecnologia”
ENGINYERIA
E. Electrònica
“L’electrònica, factor clau per al
desenvolupament tecnològic i industrial
del segle XX.”
“Tecnologia i disseny
electrònics al servei de les empreses.”
E. Infomática
“Pensava que els computadors
serien una idea aplicable universalment,
tal com ho és el llibre
… però no esperava que tot evolucionés tan ràpid
com ho ha fet.” (J.
P. Eckert)
“La informàtica obre les portes del
futur.”
E. Química
“L’Enginyeria Química es defineix
com la disciplina que pretén desenvolupar la capacitat de
produir, de forma econòmica, materials i
productes químics, amb el mínim impacte advers
sobre el medi natural.” (National Research Council USA, Informe Amundson)
E. Tècnica
d’Informàtica de sistemes
“L’home és encara el computador més
extraordinari de tots” (JFK)
“Tecnologia informàtica al servei de les
empreses.”
E. de Telecomunicacions “motor tecnològic de la
nova societat del coneixement”
E. de materials
“Ciència de Materials, un motor
tecnològic clau per a la prosperitat de la societat”
E.TÈCNICA
INDUSTRIAL
especialitat Química
Industrial
“Reduir, reparar, reutilitzar
i reciclar”.
“Una industria respectuosa amb
el medi ambient.”
especialitat Electricitat
“ L’home agosarat, la fortuna dóna
la mà” (Benjamin Franklin)
“L’electricitat al
servei de la indústria, de l’empresa i de tots.”
especialitat Electrònica Industrial
“La tècnica és l’esforç que
estalvia esforços” (José
Ortega i Gasset)
“L’electrònica al servei de tots …
“
CIÈNCIES
AMBIENTALS
“Un
enfocament interdisciplinari als reptes ambientals del segle XXI.”
“El
futur a les nostres mans.”
GEOLOGIA
“…
no he tingut cap més llibre que el cel i la Terra.
Tothom
pot aprendre a llegir d’aquest preciós llibre…” (Bernard
de Pallissy)
“La geologia al servei de les
empreses i de l’administració.”
DISSENY
“El disseny
representa un salt imaginatiu des de la realitat present a les possibilitats
futures.”
“El canvi constant
del nostre entorn.”
Multimèdia “confluència
entre creativitat i tecnologia”
ciències de la
salut
MEDICINA
“…
primum non noccere … “
( … i el
primer és no agredir, no fer mal …)
INFERMERIA
“L’única
funció de la infermera és assistir la persona, sana o malalta, en
la realització
d’aquelles
activitats que contribueixen a la salut o a la recuperació…” (Virginia Henderson)
PSICOLOGIA
“Nuestras
desventuras no provienen de ninguna maldición bíblica,
sino de lo
irremediablemente frágil de nuestra condición natural y
de disparates y abusos que
las sociedades consienten.
La primera fuente de males
no admite enmienda, pero la otra ciertamente sí.” (F. Savater)
“Molta gent ha
sofert retards a causa d’alguna avaria mecànica al tren o a
l’autobús,
però molt poques
persones han sofert retards perquè el conductor hagi decidit aturar-se
de sobte i s’hagi
dedicat a agafar margarides. Hi ha una regularitat suficient en la conducta
humana per fer-la
susceptible d’un estudi científic.” (Hans J. Eysenck) (futllet 2000-2001)
FISIOTERÀPIA
“Una
persona amb bona salut és aquella que pot viure plenament els seus
somnis més desitjats.”
TERÀPIA OCUPACIONAL
“Dóna un peix a un home
i l’alimentaràs un dia.
Ensenya’l a pescar i
l’alimentaràs tota la vida.”
(proverbi xinès)
“Afavorir l’autonomia de
les persones.”
LOGOPÈDIA
“La forma
específicament humana d’existir i conviure es caracteritza, en
gran part,
per dos casos, dels quals
només tenim un coneixement científic insuficient:
el de voler dir i el
d’entendre.” (Hans Hörmann)
PODOLOGIA
“El
factor temps i l’atzar han impulsat l’home cap al mode de
locomoció bípede,
col.locant
els seus peus al més alt nivell de sofisticació.”
“La
sanitat, un sector en creixement constant.”
VETERINÀRIA
“
Cal abandonar allò de la pobre i soferta classe; cal ser superbs i
rebels plens de voluntat.
Que la
veterinària deixi de ser la ventafocs de les professions
universitàries.
Cal marcar
uns objectius nacionals i internacionals, aixecar la dignitat de la
professió
i deixar
de lluitar pel dret de ser sabaters de cavalls.” (Felix Gordon Ordas)
“En conexió
amb el sector agroalimentari.”
CIÈNCIA
i TECNOLOGIA dels ALIMENTS
“La
Ciència i Tecnologia dels Aliments té el repte de millorar la
qualitat i la diversitat dels aliments.
Ha
d’evolucionar al mateix ritme amb què canvien els nostres
hàbits de vida i les nostres exigències
amb
quelcom tan quotidià i
necessari com són els aliments.”
“Orientada
cap a la industria alimentària.”